Durante el fin de semana del 21 al 22 de Noviembre de 2009 tendrá lugar en Mengíbar (Jaén) el «Taller intensivo de Escritura Creativa», la primera convocatoria de la Asociación Diente de Oro con la colaboración de la editorial Cuadernos del Vigía. Se trata de una iniciativa privada dirigida a todas aquellas personas interesadas en la práctica de la escritura, en el desarrollo de su creatividad y en la exploración y la mejora de sus recursos para la expresión personal y artística a través de la palabra escrita. Todo ello en un entorno propicio para concentrarse en una experiencia plena de escritura creativa.
Resumen •
Programa: Llegada la mañana del sábado 21 de Noviembre y salida la tarde del domingo 22.
Taller intensivo de Escritura Creativa (2 sesiones matinales de 4 horas cada una).
Puesta en común.
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Organizadores: Asociación Diente de Oro, Editorial Cuadernos del Vigía y Viajes el Corte Inglés.
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Lugar: En Mengíbar (Jaén).
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Reserva y matrícula: Hasta el día 6 de noviembre de 2009.
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Precio: 155.00€. Incluye talleres, transporte, pensión completa, seguro de viaje y una noche alojamiento en habitación doble y una hora de Spa.
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Forma de pago: Transferencia bancaria.
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Contacto: granadaempresas@viajeseci.es Telf.
958 208505 Contacto:
Cristina Martín.
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Profesores: Miguel Ángel Arcas y Ginés S. Cutillas
HOTEL PALACIO DE MENGIBAR
El Palacio de Mengíbar representa siete siglos de historia y su propiedad se destaca por las familias de Sotomayor, Barrionuevo, Messía, Ponce de León, Osorio Moscoso y De la Chica Cassinello de poblados abolengos nobiliarios, siendo la primera propiedad del inmueble Dª Constanza Díaz de Sotomayor (mediados del Siglo XIV)
Mengíbar, forma parte de la Ruta de los Nazaríes. Esta villa ofrece la posibilidad de conocer el emblemático torreón árabe del s.XI, la iglesia de San Pedro Apóstol, joya arquitectónica del Renacimiento y la fachada de la Casa de la Inquisición, del S,XVI Con este taller se ofrece un retiro artístico, donde compartir, entrenar, aprender nuevas técnicas y disfrutar de un ambiente distendido y cercano.
FORMULARIO DE RESERVA. PROGRAMA
1.- Un taller de lectura y escritura Todo el mundo sabe que la lectura y la escritura son tradicionalmente actividades individuales. Sin embargo, nosotros vamos a intentar generar una dinámica de trabajo y cooperación que nos lleve además a realizar estas prácticas en grupo.
Por tanto, un taller de lectura y escritura nos ayudaría a comprendernos a nosotros mismos y a comprender al mismo tiempo la realidad de la que participamos, pues aportan un conocimiento activo (que no encontramos en otros hábitos pseudoculturales como la TV) y avivan el espíritu crítico y constructivo que tan importante y necesario es para hacer este mundo más habitable.
Es una cuestión de responsabilidad. Igual que compartimos otras cosas de nuestra vida podemos compartir lecturas y palabras, oírnos, escucharnos, establecer un diálogo con los demás que nos haga más ricos y nos permita comprender el mundo, aquella parte de la realidad que no es la nuestra.
Apostamos, pues, por un proyecto que a través de la adopción de unos hábitos de lectura distintos, lleve la lectura de lo individual a lo colectivo de una manera organizada y productiva.
Pero entendemos que es sólo a través de esta práctica lectora cómo la escritura es posible. No se puede escribir bien sin antes haber leído, sin haber adquirido los procedimientos técnicos que levantan la obra literaria.
En consecuencia, se trataría de elaborar textos propios para ser leídos y expuestos de manera colectiva donde cada uno de los participantes aportaría su visión constructiva, y construir otros de autoría colectiva y fruto de un trabajo en equipo que nos permitan acercarnos de una forma distinta, y a veces inimaginable, al hecho literario.
2.- Algunas ideas Sobre literatura, el yo literario, la tradición y la vanguardia, las influencias, la imitación y la copia. Sobre relato, poesía y otros géneros.
Las carreras literarias, los premios, las editoriales.
3.- Lectura de textos Se leerán diversos textos con el objetivo de que cada participante pueda optar por las diferentes estrategias narrativas o poéticas.
A.- Poemas: Fernando Quiñones, Manuel Vilas, Fernando Pessoa,
Ángel González, Jaime Gil de Biedma y Elena Martín Vivaldi.
B.- Relatos breves y microrrelatos: Max Aub, Clara Obligado,
Julio Cortázar, Augusto Monterroso, Ginés Cutillas,
Andrés Neuman, José María Merino y Esther Tusquets.
C.- Textos periodísticos.
4.- Prácticas de escritura Se pondrán en práctica una serie de ejercicios y dinámicas técnicas a través de juegos de escritura con el objetivo de fijar y desarrollar habilidades estilísticas a nivel individual y también a nivel colectivo.
Cuento: Tesis sobre el cuento (Piglia).
Poesía: El verso, la estrofa y la rima. La metáfora y las imágenes. El ritmo y el tiempo. El lenguaje común. Aprender a leer.
A.- La mirada del natural. La observación. Lo inmediato. Las
pequeñas historias.
B.- Ejercicios del taller Oulipo: Ejercicios de estilo. Lipogramática,
Logo-rallye, textos con límite y terminación de textos.
C.- Cadáveres exquisitos, Sínquisis o mixtura verborum, esqueletos,
sopa de letras, Pie de foto.
D.- Aforismos, greguerías, refranes, pintadas, etc.
E.- Relatos y microrrelatos.
F.- Poemas.
G.- Textos inclasificables.
